Aumentando as Habilidades de Linguagem e Alfabetização do Seu Filho por Meio de Atividades de Primavera

Por Anne E. Mead, Ed. D.

O uso da linguagem pelas crianças e a capacidade de articular claramente seus pensamentos e ideias são marcos importantes. Crianças que conhecem 1.000 ou mais palavras antes do jardim de infância apresentam grandes avanços na escola. Combinar o desenvolvimento da linguagem com a natureza é uma excelente maneira de ampliar o vocabulário.

À medida que a primavera começa, ela oferece oportunidades para ler livros e vivenciar o ambiente externo. Leia livros que convidem a fingir ser animais, imitar seus movimentos ou sons, tentar se mover como o rastejar de uma tartaruga ou o andar de um leão, e incentive as crianças a falar sobre o que estão fazendo e sentindo. Livros como It Looks Like Spilled Milk falam sobre nuvens, enquanto And Then It’s Spring aborda a expectativa pela primavera e o crescimento de um jardim. Outros belos livros ilustrados por artistas de colagem, como Ezra Jack Keats, Leo Lionni ou Eric Carle, abordam as técnicas que os artistas utilizam.

Ouça os sons da primavera: pássaros cantando, sons de sapos, rios correndo, e observe mudanças físicas como a grama ficando verde, bulbos brotando do solo e outras flores precoces. Peça às crianças que criem seus próprios livros usando materiais como aquarela, cola, papel, retalhos de tecido, fita, papel-alumínio, barbante, carimbos, cartões de saudação e tampas de caixas, e que escrevam histórias sobre o que veem e ouvem. Quando terminarem, podem “ler” seus livros para você ou ler entre elas.

As refeições são uma excelente oportunidade para usar novas palavras, descrever texturas e ter de 3 a 5 trocas em uma conversa. Coma e converse sobre alimentos de diferentes partes do mundo. Permita que as crianças manipulem, cheirem e provem alimentos diversos com diferentes sabores e texturas, como coco, kiwi, curry, maracujá, chutney, banana-da-terra, fruta ackee, pimenta, mamão, doce de leite e tomatillo.

Movimento e música aumentam o desenvolvimento da linguagem. Cantar músicas e trocar a primeira letra das palavras ajuda seu filho a desenvolver a acuidade auditiva e a perceber diferenças de sons. Faça chocalhos caseiros com arroz ou feijão, ou peça que colem fitas, papel crepom, bandeirinhas e barbante em rolos de papel-toalha para uma atividade divertida de dança.

Faça caminhadas pelo bairro para observar as letras em placas e caixas de correio. Diga em voz alta cada letra ou número. Experimente equilíbrio e propriedades físicas e compartilhe palavras de posição, como na frente de, atrás de, ao lado de, em cima de, etc., ao construir torres muito altas e pontes longas com blocos. Amplie a brincadeira com blocos perguntando às crianças o que acontece quando adicionam mais blocos no topo.

Venha vivenciar a jardinagem na primavera, alimentação saudável e outras atividades para fazer com sua família no sábado, 25 de abril, na Family University das Danbury Public Schools. A principal atração desta edição será o FOODPLAY com seu espetáculo interativo “To Be FIT, the Juggling Nutritional Magician Show”. As famílias aprenderão a importância de uma boa nutrição, movimento para uma saúde corporal ideal e mais sobre a iniciativa Danbury Farm to School. O evento é gratuito e inclui almoço e brindes para cada família.

Para mais informações sobre como se inscrever, visite o site das Danbury Public Schools em www.danbury.k12.ct.us.

Anne E. Mead, Ed. D., é diretora de Parcerias entre Família, Escola e Comunidade das Escolas Públicas de Danbury. Ela pode ser contatada pelo telefone 203-830-6508 ou pelo e-mail meadan@danburyu.k12.ct.us.